
说起《家有儿女》,想必大家都十分熟悉,这部剧陪伴着八零后、九零后度过了美好的童年时光。
剧中贤惠且充满爱心的护士刘梅,与智慧又淡定从容的编剧夏东海相遇。两人都是再婚,各自带着孩子组成了一个温馨的五口之家。这个重组家庭里的三个孩子性格各异:小雪优秀又带着点傲娇,刘星调皮捣蛋却幽默风趣,小雨则可爱又纯真。
一家人其乐融融,他们的日常生活充满了温馨与爱意。在很长一段时间里,这种生活也是许多人心中所向往的。
然而,当这批八零后、九零后逐渐长大成人,成家立业并有了自己的孩子后,当他们再次重温这部剧时,却发现其中蕴含着许多关于家庭教育的警示和启示。
为何亲妈明明血浓于水,却总是伤人最深呢?
在这个家庭中有三个孩子,小雪聪明伶俐,小雨可爱乖巧,而刘星因为学习成绩不太理想,还经常做些大人眼中“不务正业”的事儿,所以在妈妈刘梅看来,他是三个孩子中最不懂事、最调皮的一个。
也许正是因为这种刻板印象的存在,刘梅平日里对刘星说得最多的就是:
“你是不是又调皮了?”“你等着我揍你。”
所以刘星也常常感到困惑:“明明我才是妈妈亲生的,为什么妈妈却更疼爱小雪和小雨呢?”
偶尔,刘星也会懂事地做一些事,希望能得到刘梅的关心。比如,他会认真地擦拭卧室的玻璃,就盼着能得到妈妈的表扬。

可刘梅却质疑刘星的初心:“你不是就想通过擦玻璃,逃避写作业吧?”

像这样的事儿,在刘星身上发生了一次又一次。
有一次,刘星主动收拾小雪遗留在茶几上的垃圾,结果却被妈妈不分青红皂白地数落:
“你看你把这屋子弄的,都乱成什么样了?”

还有一次,刘星从夏令营回来,特意给妈妈摘了一束野花,可妈妈却以为他在夏令营里犯了什么错。

最后,旁观者小雪忍不住对刘梅说:
“妈,您老误解刘星了。其实他一直都很努力,可就是因为您老总是误解他,他现在都失望了。”

对于刘梅来说,她一心想着要照顾好三个孩子,做好他们的母亲。所以对待小雪和小雨时,她总是亲切温和的,可面对刘星,却总是忍不住责备他。毕竟他们是亲近的一家人,有着血浓于水的亲情,刘梅觉得自己可以毫无顾虑地表达自己的情感。
但是,即使是再亲近的关系,也需要通过沟通和理解来维系,而不是一味地指责和埋怨。沟通式育儿、参与式陪伴,这才是孩子们真正需要的呀。
相比之下,作为爸爸的夏东海在这方面就做得非常出色。有一次,夏东海参加刘星的家长会,被老师严厉地批评了一顿。

夏东海并没有像刘梅那样翻旧账去数落刘星,也没有冲动地采取暴力手段,而是冷静地和刘星就事论事,还和他约法三章。
还有一回,小雨受到了坏邻居的欺负,孩子们心里不服气,都想着要去报仇。夏东海因为不主张去找邻居报仇,结果被孩子们误会是胆小怕事。
就在这时,夏东海与偷窃邻居的小偷展开了搏斗,他借此机会教育孩子们什么是真正的男子汉和勇敢。

另外有一集,爸爸夏东海和孩子们在小区踢毽子,输了便被罚学狗叫,引来了很多街坊围观。没想到却被妈妈刘梅说夏东海没大没小。
后来,刘梅为了整顿家风,制定了家法二十一条,这使得家里的气氛变得十分压抑。好在后来刘梅主动废除了这二十一条,还和孩子们一起玩游戏,最后自己输了,学了三声狗叫。其实,最棒的父母,应该给孩子最自由的成长空间。

当父母和孩子之间能够通过沟通互相理解,积极参与到彼此的生活中去,无话不谈的时候,这才是一个家庭最好的状态啊。
那么,如何才能更好地跟孩子沟通,陪伴孩子成长呢?下面给大家分享几点小建议:
建立平等的话语权
只有在平等和尊重的基础上进行亲子沟通,才能让孩子真实地表达出自己的想法。
在和孩子沟通时,要与孩子有目光交流;如果孩子还小,那就蹲下来,平视孩子的眼睛;不要一边看手机,一边用“哦”“嗯”之类的语气词敷衍孩子。
同时,对于孩子的真实想法,父母要给予积极的倾听,站在孩子的立场去理解和接纳他们。
在日常生活中,也要为孩子创造选择的机会,并且尽可能地尊重孩子的选择,这样才能打开与孩子沟通的第一步。
减少否定与负面评价
在孩子成长的过程中,父母应该对孩子的努力给予恰如其分的肯定。
就像刘星努力想得到妈妈肯定的时候,刘梅总是给他泼冷水,时间长了,再热的心也会变凉啊。
所以,给孩子恰到好处的肯定是非常重要的,这不仅能帮助孩子形成阳光开朗的性格,还能让他们坚持自己的主见。
而且,当孩子得到肯定后,大脑中会分泌一种叫做“多巴胺”的快感荷尔蒙,从而产生“下次一定要做得更好”的欲望。
做孩子的榜样,而不是操纵者
在教育孩子这件事上,身教永远比言传更有说服力。
当孩子认同父母的行为,并以父母为榜样时,他们会自然而然地进行模仿,并且以这个标准来要求自己向父母靠近。
另外,父母成为孩子的榜样,也是在帮助孩子营造一个良好的家庭氛围。比如说,爱看书的父母,养育出来的孩子往往也更爱看书;喜欢旅行的父母,孩子也会拥有一颗向往自然的心。
如果我们希望孩子变得更好,那就从现在开始,改变指责的教育方式吧,学会从正面鼓励孩子、肯定孩子,去欣赏和发现他们的长处。
每一位父母都有责任让孩子知道:我爱的不是你有多优秀,而是独一无二的你。
陪伴孩子的成长,不论有多忙
真正的陪伴,是全身心的投入,需要我们在孩子需要自己的时候,及时、积极地回应。并不是说我们和孩子一起待在家里就叫陪伴了。
参与式陪伴才是孩子真正需要的,比如和孩子一起搭积木,陪孩子看绘本讲故事,带孩子一起去游山玩水等等,这样的陪伴才是有效且珍贵的。

本内容为虚构小故事,如有雷同,纯属巧合。所有人物、地点和事件均为艺术加工,请理性阅读,切勿对号入座。
